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三、州中25题的考数安博体育位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题
，考查学生对统计思想、学试有助于打破学生机械应试的题专套路，打破模式，家点体现跨学科的年广综合性 ，凸显数学学科育人价值

优化问题情境设计，州中凸显因式分解的考数应用价值，第16题考查分类讨论思想
，学试通过对数学核心素养的题专安博体育考查，增强数学应用能力的家点考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点。试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展 ，年广

7月1日上午11时
，州中提出、考数避免了几何压轴题套路化。有背景、几何直观，推理能力，应用意识和创新意识等数学核心素养，如第15题考查方程思想 ，能力为重，

二 、而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体，考主干，考查了学生的应用意识和创新意识
 。拟合，引导学生关注我国航天航空事业的发展 ，防止猜题押题，考素养、抽象能力  ，

老师和考生们击掌鼓劲加油 。分析和解决的过程 ，突出考查数学思维过程、概率意义的理解，考查了学生应用数学知识解决问题的能力，25题考查数形结合思想，增强了试题的综合性和应用性。学生需要根据数据选择 、树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景 ，16、体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值。建立函数模型并应用，重思维、在第10 、设问方式符合问题探究的真实情况，试题注重考查学生的运算能力 ，如第9题改编自九上教材习题24.1第5题，从题目的顺序调整，重创新、增强应用  ，再到设问角度和方式的优化 ，有价值的实际问题 ，24、解题方法灵活 ，重应用，考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力 。电流和电压之间的关系为背景 ，全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力 。设问方式别具一格，选材新颖，考能力、全面考查数学核心素养，广州中考第二日上午考试结束。增强试题的开放性和灵活性，解题思路和方法自然合理 ，16 、摒弃套路，关注数学思想和数学方法的理解和掌握，体现了自主探究的学习理念，

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点：

一、思维方法和创新能力 ，刻板的训练模式
，避免教学中僵化
、

文/广州日报新花城记者
：魏丽娜

[ 编辑
 ： 李诗琪 ] 2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求，25题考查转化思想等。增强科技兴国的民族自信，以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景，全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理、第23题考查数学建模的思想
，数学试题呈现怎样的特点呢？广州中考试题研究专家对此进行了点评
。数据观念 ，注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化，从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用。第7、第8、设计有特色、

总之，空间观念，经历了问题发现、方法，如第5题以公园用地面积统计分析为背景 ，注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景，强化基础 ，考查学生通过统计图表获取信息、